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教师黑板上吊着输液瓶给学生上课是敬业还是作秀？
我是教龄已有35年的老教师，说说自己的看法。对这一现象，不能单纯以“敬业”或“作秀”这样简单的方式来判定。我年轻的时候，肯定赞同老师的做法，因为我们那时也曾豪情满怀，工作起来根本就不考虑困难和回报，也有过老师类似的做法，一点也不觉得奇怪。可是现在老了，浑身是病，开始懂得珍惜自己了。这样说，不是什么落后或堕落，而是给自己和家人有个好的交代。所以我想给这位老师说，该休息的时候就休息，别硬撑着，大众也不要对这种做法一边倒地喝彩，毕竟老师也是普通人，也有家人的牵挂，敬业固然可敬，但不珍惜自己就是对自己和家人的不负责！***如你倒下了，家人咋办？你的学生咋办？所以，我反对这样的“敬业”。
估计作秀的成份稍微大一些！做为教师，敬业是必须的。但是，这要体现在日常工作中，包括认真备课，认真批阅作业，课后细心辅导，关心学生等。生病了，应该好好休息，学校也不是一个老师，其他老师也能正常上课。再说，教师也是普普通通的人，也会生病，像这种打着吊瓶讲课，本人不赞同！
既不是敬业，也不是作秀，真的是无奈！一是请不了***，因为一个萝卜一个坑，她请***了，孩子没人教，成绩差，还是算她的，不但家长埋怨，还要扣工资，二是请不起***。请***又是扣工资，又是扣绩效的，还有全勤奖，有的时候扣完一天工资还倒扣，在我们这样的小地方工资又低，这个***真的请不起，唉。
看了很多条友的回答，很多认为这位老师是作秀。作为一名老师，我相信这位老师应该是敬业！
不知什么时候，人们的认知里出现这样一种观念：认为人都是自私自利的，即使看起来很无私，那也是报着某种目的的。就像题主说的这位老师，吊着输液瓶给学生讲题，就认为是作秀，是摆拍。
怎么会这样想？我来说件自己的事情，虽然我没有吊着输液瓶给学生上课，但却是捂着才做了手术的伤口给学生上课。
那是像现在这样一个期末复习阶段，我做了阑尾手术。因为还有十来天就要考试了，我担心学生学习掉下去，硬是只在床上休息了两天，第三天就到学校上班了。
我不是为了挣什么表现，纯粹就是担心学生的成绩。学生做卷子时，我还可以坐在凳子上休息。可是评讲试卷时，必须要站起来写。毕竟才做了两三天的生伤，一抬手写字，伤口处就扯得***辣的痛。
当天回家，我摊倒在床上，一句话也不想说。当时老公还骂我，说这么拼命干啥？身体是自己的，自己不爱惜。现在知道伤口痛了，也只有自己承受。还让我第二天别去了，说学生这学期考差了，下学期补起来就是了。
可是我想到，这是毕业班的孩子。不能因为我生病了，影响孩子的学习。有时候一点小影响，就可能造成大影响。因为有些孩子要去城里中学读书，城里中学选学生，要看六年级两学期的成绩。
我就这样坚持到期末考试。当然，越往后伤口越好。那学期，学生的成绩一点也没受到影响，反而因为我捂着伤口给他们上课，他们听得特别认真，所以考得特别好。毕竟是六年级的孩子了，知道老师这样做是为了他们。
那学期期末考试，我班的成绩比别的班高出好几分，市上排名第三。六年级结束时，好几个想去城里读书的孩子也顺利地进入了自己想进的初中。他们没有因为我做手术受到影响。
所以，我相信题主所说的这位老师不是作秀，而是敬业。当然，这种做法不值得提倡。因为带病工作可能让本来不严重的病变得严重，让小病变成大病。有病还是要去医院治病，对于一切来说，只有身体才是自己的。
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