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20到45岁年收入18000元的草根创业短视频,有好方法提升吗?
不知道你有没有发现,任何红利都有其规律,比如当年的淘宝,先是一帮连工作都找不到的人加入卖货,结果一大帮人通过红利发家致富,然后随着平台的发展,越来越多的专业卖家和品牌方进入,导致成本水涨船高,红利结束。
现在的短***,和当年的淘宝有点像,第一帮冲进去挖矿的人是微商,还有各种基层代理,在没有任何优势的情况下,仅通过抖音,就能混个高收入。今天给你讲两个案例,看看别人是如何不用任何投入,只需花点时间,就能轻松实现月入过万,撸走一波红利的。
看到这个标题以为是18万,再定眼一看却是1.8万,那么你一年就为赚1.8万,在现金社会还能干嘛?这些钱能养活家吗?要为只赚年收入1.8万,还不如去搬砖,一年都还能勉强维持家用。
当然在自媒体上也有好的方法,但那那却要有沉淀和运气,也不是***都能吃的上那碗饭的,首先你得要有一定的学习和坚持能力,还要有好的头脑与演绎技巧,就拿抖音来说,现在可就正是风口,虽然稍有点晚,但只要你能多抽空学习和掌握一些推荐技巧,那还是应该有机会的,比如说在抖音上卖货,接广告赚钱等等,都是不错的途径,如果做好了,那也有可能不止就赚这些钱呢,是吧,大家认为我说得对吗?欢迎大家的留言与分享,谢谢。
现在是自媒体时代,可以说***自媒体,很多人通过自媒体也赚到一定的财富了,不管做啥都需要一个坚持,比方说做自媒体,需要你有优质的***输出,需要不断的更新内容,只有好的内容你的粉丝才会更多,才会有更多人观看,这样自然而然就会产生收益。还有就是好的内容百家号还会给你开通更多的权益,那你的收入会更多!所以说自媒体就需要你坚持去做,坚持好的文章输出!祝你在自媒体道路上越走越好,加油朋友!@小欢分享生活 @小黑小黄的幸福狗生
对于你这个收入来说,说白了就是现实社会中的底层劳动群众,去网络上赚钱,核心就一点,不要去学什么知识。一定要熟练的掌握“***粘贴”这个技能,就把这招练好就行,月入几万不是啥难事,懂的自然懂。
教育行业未来十年发展方向如何,移动互联网如何渗透教育行业?
你所说的就是互联网+教育。
我在学校负责信息化教学这块,下面谈谈教育信息化的发展。
这几年信息化教学在学校推进的很快。我们是一个乡镇学校,以2019年为例,我校做了这些事情。
1.更新了学校微机室的电脑,在原有基础上增加了19台高配置新电脑。要知道,我们以前的老电脑还是N年前的,都要老掉牙了。
2.学校配备了6台希沃一体机,后期还会继续配备,争取一个教室一台。希沃一体机相比传统的投影白板可以说是革命性变化。它是可以兼有电脑,电视,电子白板,投影,音响等诸多功能为一体的设备,所以称之为一体机。
现在老师上课方便多了,还有各种学科工具供老师使用,学生用起来也很方便,直接用手点击。我的头条主页有希沃教学的***,可以去看看。
3.全市所有学校用钉钉办公。在疫情发生之前我们就用上钉钉了,所以这次疫情发生我们反应很快。2月10号当天,湖北省启用直播教学,但是湖北教育云系统奔溃了,很多学生登不上去。我们迅速改用钉钉直播,一直到现在效果不错。
现在我们学校家校沟通、考勤打卡、直播教学都是用的钉钉。
除此之外,我们学校还有一个现代化录播室。既可以录播上课还可以召开***会议。
我们只是一个乡镇学校,这几年信息化发展的非常快。随着科技的发展,未来十年我不知道会发生哪些变化,但可以肯定的是变化一定很多,我们要做好迎接变化的准备。
如果你认同我的观点,就给我点个赞吧!
助力教师成长,让教学更简单,我是邹智明,头条主页有很多信息化教学***。
教育是国家发展的大计。教育行业那些是***教育系统的很重要的一个方向。但是以后肯定会越来越规范,不管是教学还是招生,还是孩子的各方面的考核,肯定会越来越规范,越来越严格。所以一些特别小的机构或者是违规的机构都会慢慢取缔,最后可能留下的就是一些比较大的机构,并且各个方面比较符合消防啊,教育等部门的要求。互联网的话,现在网络课程相对来说比较丰富,线上教学也弄到如火如荼。但是线上线下是相辅相成的,更多的学生可能会更依赖于线下教育,因为线上教育对学生自觉性自主性的要求是很高的。
最近网络教育开展得轰轰烈烈,也不禁让人遐想,下一阶段,网络教育与传统教育,会碰撞出怎样的火花呢?
那么,我们不妨来谈一谈。
移动互联就目前来看,对传统教育的影响还很有限。
像我们这里,虽然每个教室都装了电子白板,功能演示上也很先进:可以手机投屏、可以实时互动、可以有各种题库。
但是在实际的使用中,老师们大部分也只是把它当做了PPT投影仪在用。
也就是说,设备虽然先进了,但是,大部分老师的认知水平却还仅仅处在使用PPT的阶段。
所以,决定一项科技能否普及的,其实并不是科技本身,而是使用的人他的观念所能到达的高度。
这一场疫情,让网络教育铺天盖地地铺开来,很多技术,比如网络直播教学、录课、钉钉作业批改、在线互动等,这些原先有,但都没能铺开的技术,大部分老师都被迫成为了这方面的高手。
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