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佛教、道教、儒家和普通人分别怎么看待“买鱼放生”这种行为?
要遵循自然法则!有时“放”,并不能生。还会因为“放”而弃!关爱,有时“关”才能爱!现在的很多人以为放生可以增加福报,其实很多动物是人工繁殖的,买来“放生”,其实是放弃!我曾问过一些放生之人:所放的动物能在自然界中生存吗?他们讲:这就不理了,只要是我放了就做了善事。有些人拜佛,不是参禅悟道,而是求神打救自己而已。更有甚者,边干着***放火的勾当,边求神拜佛!!
与其买鱼放生,远不及养老院的义工,为什么这么说?是不是因钱而变味了呢?钱不敢说万恶之源,但至少不是首善之本,钱可以令丑变美也可以卑鄙成为高尚,钱令生活欣欣向荣也将生活醉生梦死,钱是弱小溫饱之需,钱成资本可吞噬一切。
普通者的善举,一个义工一个徴笑,救助可以倾囊相助也可献血,在生活周围用爱的力量,不论大小总有阳光沐浴,让生活有笑容有歌声,虽说力量微不足道,但四邻街坊一齐努力,远比花钱买鱼放生耒得普渡,远比念着佛号看着渔儿戏耒得欢欣。
生命值得怜悯数不胜数,但在万千生命中人与人之间的相助难以做到,试问化钱又能消灾几许呢?
不杀生是佛教的戒律之一,道家和儒家沒有这一规定。
不杀生指的是不杀一切动物,小到蚊虫大到猛兽,佛教提倡的是大慈大悲,珍惜一切生命。不杀生延生出了放生,道教认为放生是一种善行,通过放生来唤起信众的慈悲心,既然对动物都能慈悲,何况对人呢,于是人们就能互相爱护达到和谐,佛教就是这么认为的。
我见过大多数寺院都有放生池,很多信众去放生鱼类,认为从市场上买了活鱼放生是救了它们的命,是积德,我认为这无可厚非。放生不只放生鱼类,我见过有个信众拣到一只受伤的鸟,他很用心的给鸟伤口上药丶包扎,养好了放生,我认为这种放生值得提倡。
但是有些信众认为放生可以消业,可以长寿,可以发财,可以治病等等,这些诸如此类以达到个人欲望为目的放生都是自欺欺人,说好听的只能说是"心理疗法",本身也是与佛教的教理相悖的。
如何看待买鱼放生这种行为?有句话叫做“无利不起早”,那买鱼放生肯定希望对自己有帮助,比如有想做功德获得更多福报的,有想求助神灵扭转困境的,等等。至于有没有达到预期的目的,或改变了“命运”?其实这些事我也做过。我先往寺庙烧香再买只水鱼放生,放了不少次,后来发现没什么效果就不做了。
在放生的同时,我还发现人倒霉了少拜神为好。为什么呢?因为自然界万物无论是人还是动物或植物,都喜欢向上发展并且欺软怕硬。故人在倒霉时气场很弱,神灵不会因为你是弱者同情你,反而会欺负你,这是锦上添花易,雪中送炭难的自然法则。神灵作为自然的一部分也逃不出这条条框框,并没有扶持弱小的个性,所以顺利时拜神比倒霉后拜神效果好得多。
其实,人的运气是在能量之间转换,只要处于平衡状态便可健康成长。自己阳气重,比如钱太多,可以做好事花出去;要是阴气重那不能过多付出了,不然加快你倒霉的步伐。
最后我想说,无论是佛家还是道家修行,都强调以戒贪除欲、清静自然为主。利用放生来增加自己的功德、福报,其实就是一种贪欲,与修行宗旨不符,应该是世俗之人为了迎合人们的意愿而弄出的行为,并非真佛真道家之所推广。
我曾经在深圳买龟放生,那是因为有人给我***,说我有劫数,必须要放生才能化解,他们就带我去买了活乌龟去仙湖公园里边的池塘放生。当时是半信半疑的,不过因为他们算得比较准,所以就按照他们的要求去做了,他们***的不知道是道家还是佛家。
农村老话“上辈子杀猪,这辈子教书”是什么意思?
这句话大概就是对“教师”这一职业正面的吐槽吧,字面意思来说就是上辈子杀猪造杀孽了,所以这辈子需要还这孽债,惩罚他做教师。其实侧面也是突出了教师这一职业所承担的高尚品格,育人者,需要大爱,需要承担很大的责任,需要付出很多的心力,甚而辛劳却清贫。
当然,这只是针对这一职业来说,不特定指从事这个职业的具体的人具体的情况。
这个问题的关键词是农村老话,杀猪,教书。
“农村老话”表明,首先这话有年头了差不多是古时候就有之了,其次这话源于社会中生活不易的阶层。“杀猪”即屠夫。古时,以儒家文化为主流的中国,杀猪是一个离仁义几乎最远的行当和人之行为,屠夫带有贬义一般人不会愿意干,除非穷困或头脑简单无技能者。但杀猪毕竟是一门生意,多少是能赚钱,并且“生活”水平也差不到哪里去。“教书”即古时的先生现在的老师,总之是文化人。古时候,先生是文化人、读书人中最低职业者(现在早不是了)。
那这句“老”话表达了什么意思呢?或者说表达什么思想呢?
这句话是古时农村的老话,“上辈子杀猪”,就是上辈子可能是一个粗人、穷人,“不得已”去当屠夫,从事人们鄙视的工作。但当解决了生活问题,赚到钱后,就应当读书,当然,在古时候,读书的目的就是要当官的。即使当不了官,最不济也可以当个私塾教书先生,即“这辈子教书”。
实际上这句老话所要表达的是人要有追求:上辈子或者说以前你可以是一个粗人,但你一定要读书、上进,将来做一个有文化懂仁义的君子;上辈子或者说以前你可以穷困,但你要努力工作(不论什么工作,先能养活自己,再图发展),将来争取干更好的工作、更有意义的工作。
这句老话教会人们道理是:一个人可以贫穷,可以没文化,可以起点低,绝不能甘于现状,绝不能没有追求!绝不能不上进!
这句农村老话其实是在表达作为教师是很难很艰苦的一件事情,“上辈子杀猪”也就是说上辈子造了很多杀孽,这辈子才会选择教书来赎罪。其实也反应了作为教师的艰辛。
这句话后面还有一句:“上辈子***,这辈子教语文”,教师可怜,语文老师更可怜,班主任就更不用说了,作为班主任,不仅要管理好班级,还要带好学生的成绩,为学生做心理辅导,更要做学生的榜样,有时候还会被各种家长找茬,内心需要很强大才可以当一个优秀的老师。
所以,这句话其实反映了作为老师是一件很艰辛很难的事情。
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对于目前江西临川地区出现的70余名老师集体辞职一起了大集的广泛关注,其实对于这种辞职的事来说也是很正常的事,毕竟任何行业都有不想做下去的理由,可能有的时候人觉得自己的工资比较低,或者是有其他的事,这些都是有可能的,所谓的360行,行行出状元,这也不难看出,有的行业可能不尽人意,但是对于教师这个行业可是一个特饭碗,为啥就有人去辞职不想干呢?今天咱们就来说说这个问题。
这个事情也是江西临川的一个新闻,目前当地这件事也是有很多人引起了注意,但是有的人猜测是由于工资比较低,或者待遇不好,引起了老师们的不满所以才导致这次的“辞职”***,不过这个事情当地也是发布了通告,但是一些细节上我们可以看出,有的时候事情可能不是我们想象的那样,就比如在这次通告中里面说道由于老师们由于分居两地,或者是在外地发展,里面甚至说到了由于长期疏于教学的一个原因,那么这个事情就是有点让让人匪夷所思了,疏于教学来说,可能就是有的老师根本就没有给学生上课,这个就是疏于教学。不过从这句话来看,是很有可能是这次的辞职***属于“被辞职”,有可能是因为当地的教师编制出现了问题,比如有的老师就有可能是名义上的挂名,但是实质上是没有去上课,所以这次的辞职***有可能是清理一些不在职只挂名的老师,对于目前的问题可能就是存在老师这个行业工资低,待遇不好,所以才催生了很多人办理了停薪留职出去另谋高就了,但是从这件事来看,实质上就是有可能清理一些老师吃空饷的问题,对于这个事情来说,可能就是清理一些不良的教师队伍,既然不教学就不要占着位置了,让一些愿意去做教育的人来做也是正常的事情。
但是对于农村俗语“上辈子杀猪,下辈子教书”,这句话也是对于老师的一个真实的说法,比如在农村里杀猪的人可能有人觉得杀生太多,所以等到下辈子就让他做个教书的人,这个也是咱们常说的报应因果,因为老师这个行当太累了,教书并不是一件容易的事,工资低,还辛苦,所以说大家也是不想做老师,上辈子杀猪作孽那么下辈子就做个老师来惩罚他,所以才有了这句俗语。
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